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地理位置

本系哲学

正如地理协会所阐明的那样, 地理的力量既能“满足并滋养”澳门永利注册对世界的好奇心. 作为学科专家,澳门永利注册有责任利用地理的力量为年轻人提供信息和启发. 澳门永利注册致力于用知识挑战和教育澳门永利注册的学生,让他们在更广阔的社会中茁壮成长. 澳门永利注册的目标是让他们问“为什么”和“如何”.  

澳门永利注册的课程旨在通过研究地球表面不同寻常的物理变化,让年轻人超越自己和他们的日常经验. 澳门永利注册通过贯穿7年KS3、KS4和KS5的螺旋课程来展示这一点. 澳门永利注册相信,这可以让澳门永利注册的学生以增加技能广度和深度的方式重新审视地方和话题, content, 和背景. 这反过来又能帮助他们更好地理解周围的世界.

澳门永利注册通过严格的课程, 具有挑战性的, 有趣的问题, 特别是在关键阶段3.

通过学生对地理的学习,澳门永利注册的目标是:

  • 为学生提供思考世界的新方式——“像地理学家一样思考”.
  • 向学生提供他们需要的地理知识,以理解澳门永利注册星球面临的当代挑战,并作为知识公民生活, 意识到他们自己的社区在全球环境中.
  • Provide students with the means to question and debate their view-point; allowing them to be active participants and investigators, 而不是被动地接受知识.
  • 为澳门永利注册的学生提供通过文学媒介来探索澳门永利注册的主题的技能——使用最近的和多样化的文学作为KS3学习计划的起点.
  • 让学生接触地理调查,通过推理加深对概念的理解, 解释数据, 认为他们的观点, 并进行实地考察.

这就是澳门永利注册对学生的期望

在地理上, 澳门永利注册希望澳门永利注册的学生思想开放,对反思自己的经历感兴趣, 和其他人的一样. 对时事和新闻的浓厚兴趣将极大地帮助澳门永利注册理解澳门永利注册的世界和澳门永利注册的学习计划的相互关联的本质.

实地考察和旅行

近年来, 从普通中等教育证书(GCSE)毕业的学生有机会参与实地工作. 其中包括到布莱顿和伦敦的当地一日游, 在英国居住的居民到多塞特,出国旅行到冰岛等地, 那不勒斯和巴塞罗那.

关键阶段3

澳门永利注册的关键阶段3课程是基于探究性问题的使用.

这些问题遵循国家课程安排, 同时也为学生提供学习超出规定范围的机会. 澳门永利注册的目标是将主题组合在一起,让学生将先前的知识应用到一个新的例子或地点. 澳门永利注册也反思了LPGS的人文学科学习顺序,并计划提供鼓励跨课程学习的学习方案.

澳门永利注册目前正在更新课程, 然而, 以下是今年各年度小组将要学习的content.

 

  秋天 春天 夏天
年7

如何成为一名地理学家?

英国地理-英国是如何随时间变化的?

为什么澳门永利注册在世界各地有不同的生物群落?*

北极是否受到威胁?

为什么澳门永利注册的大陆像拼图一样吻合?

为什么有些地震比其他地震更致命?

年8

为什么澳门永利注册在世界各地有不同的生物群落?*

非洲大陆有多多样化?

万能的美元:钱花到哪里去了?

人口:全球边界是开放还是关闭?

河流入海时会发生怎样的变化?

世界上的水会用光吗?

年9

澳门永利注册有12年的时间来解决气候变化问题吗?

马尔代夫会成为第一批气候难民吗?

为什么澳门永利注册的海岸不断变化?

亚洲大陆的多样性如何?

发展:澳门永利注册对世界的认识是错误的吗?

谁是世界未来的超级大国?

 

关键阶段4:GCSE地理

10年级和11年级正在研究新的Edexcel B规范.  他们通过三种考试进行评估:

评估概述:

全球地理问题

37.5%
94年是
1小时30分钟

英国地理问题

37.5%
94年是
1小时30分钟

人与环境问题

25%
64年是
1小时30分钟

作为本课程的一部分,所有学生都需要完成两天的实地考察. 

  秋天 春天 夏天
年10

艾希德B普通中等教育证书考试单元1 + 2

城市化的世界

英国河流与地质

 

艾希德B普通中等教育证书考试单元2

英国生活空间-城市和农村

实地工作研究-海岸

艾希德B普通中等教育证书考试单元2 + 3

实地工作研究-市区

全球能源问题

 

年11

艾希德B普通中等教育证书考试单元3

人与生物圈

濒危森林——热带雨林和针叶林

艾希德B普通中等教育证书考试

地图广告图技能单元

修订单位1

艾希德B普通中等教育证书考试

复习单元2,然后是公开考试

 

 

关键阶段5:A级地理

描述当然

地理是关于探索和理解澳门永利注册生活的自然和人类世界. 它涵盖了广泛的主题和主题, 总是关注澳门永利注册的行动如何与澳门永利注册称之为家的星球相互作用,从而改变和塑造这个星球.

在LPGS "地理课澳门永利注册希望每个学生都能进步".

所有学习这门课程的学生都必须有机会参与实地考察. 为此,澳门永利注册在LPGS拥有广泛的经验,包括: 

  • 本地一日游和大学演讲日.
  • 英国住宅野外作业要打如斯旺尼奇、多塞特.
  • 在国外进行实地考察,如冰岛和意大利的那不勒斯湾.

该规范的研究主题包括:

  • 构造和危险
  • 海岸景观及变化
  • 水循环和全球水不安全问题
  • 碳循环和全球能源安全问题
  • 全球化
  • 不同的地方
  • 超级大国地理位置
  • 全球发展问题和联系

当学生到达13年级时,他们将根据自己的实地工作经验和一个可选的学习领域来进行课程学习. 可选择的研究范围包括:

  • 方案1:构造过程和危险
  • 选择2:冰川景观和变化
  • 选择3:海岸景观和变化
  • 备选办法4:水循环和全球水不安全问题
  • 方案五:碳循环和全球能源安全问题
  • 选择6:再生场所
  • 选择7:多样化的地方
  • 备选办法8:健康、人权和干预
  • 选择9:移民、身份和主权
  • 备选办法10:可持续性问题

 

关键技能发展

A-Level课程的重点是数据反应技能, 拓展写作和沟通技巧发展的研究, 演讲, 组工作, 地理实地工作和信息通信技术.

 

入学资格

地理或历史六年级或以上,英语成绩必须达到六年级或以上, 数学和科学.

 

的评估方法

试卷1:笔试2小时15分

  • 30%的资格
  • 105年是

试卷2:笔试2小时15分

  • 30%的资格
  • 105年是

试卷3:笔试:2小时15分钟

  • 20%的资格
  • 70年是

课程:独立调查-非考试评估

  • 20%的资格
  • 70年是

 

教育进展和职业机会

地理学被视为一门学术严谨、涉及面广的学科. 它借鉴了科学、经济学、数学、政治学和社会学的许多方面. 数据收集/响应和解释是澳门永利注册工作的一个组成部分,学生发展规划和评估关键管理问题的技能.

这门学科适合任何涉及管理和决策的职业, 例如工程, 公务员和旅游业. 它也是一门为高等教育或直接就业做准备的优秀课程,因为它的当代和整体性质,并强调基于研究的学习.

 

联系人姓名MS L Sutherland(地理主管)

lsu@lpgs.布罗姆利.原理图.uk

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