在这一节中...

商业研究

“My Model for business is The Beatles: They were four guys that kept each other’s negative tendencies in check; they balanced each other and the total was greater than the sum of the parts. 伟大的事业不是由一个人完成的,而是由一组人完成的.史蒂夫·乔布斯,2003年

澳门永利注册的哲学

澳门永利注册相信,商业研究是一个极好的帮助,帮助所有人使用证据,作出深思熟虑的判断. 教授商业理论时,应将学生置于现实生活中的决策者的位置,而不是仅仅作为商业理论的接受者. 课程应始终与时俱进,富有挑战性,并确保学生对商业环境的复杂性获得真正的洞察力. 所有人都将学会区分有力的和肤浅的证据,这将帮助他们做出理性的判断.

这就是澳门永利注册对学生的期望

澳门永利注册的角色是促进学习,并与学生建立有效的伙伴关系. 你已经掌握了在这门课上取得成功所需的许多技能. 现在的诀窍是在新的环境中有效地应用它们. 如果你对课程充满热情,你会很自然地遇到这个挑战, 对建设性的批评采取行动,当进展缓慢时要表现出耐心.

关键阶段4:GCSE商务学习

这是一门动态的课程,让学生从小型企业到大型跨国公司的真实商业环境中了解发生的事情, 在当地经营的企业, 全国和全球. 学生将了解这些环境如何影响企业的行为. 在GCSE商业课程的教学和学习中,学生将在熟悉和不熟悉的环境中应用商业概念, 学习发展与业务相关的问题解决和决策能力. 学生也会调查, 分析和评估业务机会和问题, 经常使用定量数据来支持决策.

学生将运用他们的知识和理解的所有方面的商业和涵盖学科领域的多样化;

  • 商业活动的相互依存性质 
  • 对业务的影响
  • 业务操作
  • 金融
  • 市场营销
  • 人力资源

所有这些主题都以这样一种方式教授,让学生有机会了解动态商业世界中不断变化的事件如何影响消费者, 生产者和政府. 这确保了学生不会在真空中学习商业理论. 学生在11年级结束时通过两次笔试进行评估. 两者都着重于分析和评估的基本高级技能. 因此,GCSE商业研究不仅是一个在更高水平上学习该学科的良好的介绍,而且代表了一个发展重要的可转移技能的好方法.

如前所述,对学生的评估是通过11年级的两门考试.

论文1:运营和人力资源管理对企业活动的影响

论文2:市场营销和财务对业务活动的影响

关键阶段5:BTEC业务(仅限当前第13年)

水平的研究:

澳门永利注册提供两层的商业课程. 两者都是三级资格

  • BTEC 国家文凭:  8个学分(相当于2个a - level)
  • BTEC国家延伸证书:4个单元(相当于1个A-Level)

 

描述当然

BTEC国家商业文凭是一个8单元的课程相当于2个a - level. 有机会完成1个等同的A-level考试, 延长证书, 在两年内.

这些资格证书使你了解必要的知识和技能,帮助你走上各种各样的商业职业生涯.

课程的设计是为了适应你的需要、兴趣和职业志向. 你将涉及的主题将包括管理和财务, 国际业务, 营销和商业环境.

 

技能要求

努力工作的承诺; 具有独立从事研究工作的能力, 按时完成任务并作为团队的一部分工作.

 

入学资格

至少5个GCSE(普通中等教育证书)4级或以上,包括英语和数学.

 

的评估方法

对于文凭,有6个 强制性的 单位, 3个强制单位将进行内部评估,3个强制单位将进行外部评估. 会有2个 可选 单位.

你必须完成所有3个强制性的内部单元,并在至少2个单元中达到及格或以上. 对这些单位的评估是通过分配包括该单位的分级标准的任务进行的. 课程将采用包括案例分析在内的多种评估方法, 角色扮演, 证人陈述及陈述. 作业将基于现实场景,为学习者应用他们的知识,并最大限度地利用实践活动.

对于扩展证书有3个 强制性的 这些强制单位中的2个将由外部评估. 会有1个 可选 单位.

你必须完成并达到所有三个强制性外部评估单元的及格或以上. 本资格证书使用的外部评估方式为:

  • 考试:2小时,100分,考试在1月,5月/ 6月进行
  • 设置任务——学习者在指定的时间内接受评估,并通过完成一项职业任务来展示理解能力. 一些外部评估包括一段使用既定信息的准备期.

 

联系人姓名L BOUlton夫人 

LBO@lpgs.布罗姆利.原理图.uk

 

教育进展和职业机会

在这之后的资格, you can progress directly to employment; however it is likely that you will do so via higher study. 就业领域包括市场营销中的初级商业角色, 政府, 金融, 事件管理, HR, 市场营销和其他相关领域的商业部门, 包括提高学徒制.

关键阶段5 -剑桥商业技术(CTEC)

剑桥商业技术文凭(ocr)

学习水平:3级

10个学分(相当于2个a - level)

剑桥商务技术延伸证书

学习水平:3级

5个学分(相当于1个A-Level)

课程描述

职业资格证书是理想的学生想要通过实践学习,谁喜欢持续评估,而不是结束的考试. 当你在课程中进步时,你也知道你的结果,而不是等待结果日. 学生将通过外部考试和内部评估课程单元进行评估.

对于文凭,你将学习:

  • 第一单元商业环境
  • 第二单元在商业中工作
  • 第三单元商业决策
  • 第四单元顾客和沟通
  • 市场营销和市场研究
  • 第六单元营销策略
  • 市场营销活动
  • 第15单元变更管理
  • 第十六单元项目管理原则
  • 交付一个商业项目

对于扩展证书,您将学习:

  • 第一单元商业环境
  • 第二单元在商业中工作
  • 第四单元顾客和沟通
  • 市场营销和市场研究
  • 第十六单元项目管理原则

技能要求

努力工作的承诺, 具有独立从事研究工作的能力, 按时完成任务并作为团队的一部分工作

入学资格

至少5个GCSE(普通中等教育证书)4级或以上,包括英语和数学.

的评估方法

课程中有多种考核方法:

  • 基于实际业务的书面作业
  • 基于商业案例研究的传统考试
  • 对于一些实际作业,将由观察你的老师对你进行评估.g. 当运行一个项目时

联系人姓名:L Boulton夫人  

lbo@lpgs.布罗姆利.原理图.uk

教育进展和职业机会

在这之后的资格, you can progress directly to employment; however it is likely that you will do so via higher study. 就业领域包括市场营销中的初级商业角色, 政府, 金融, 事件管理, HR, 市场营销和其他相关领域的商业部门, 包括提高学徒制.

关键阶段5 - a级

高级商务课程(皮尔逊)

学习水平:3级

课程描述

在主题1和主题2中,学生将通过建立核心业务概念的知识,并将其应用到业务环境中,以发展对业务如何运作的广泛理解. 知识和理解的广度和深度, 应用程序可应用于更广泛的上下文和更复杂的业务信息, 主题3和4, 要求学生对商业机会和问题采取更战略性的观点.

第一年

学生将学习以下主题1和主题2

主题1:营销和人

满足客户需求

市场

营销组合与策略

人员管理

企业家和领导.

主题2:经营活动管理

融资

财务规划

管理财务

资源管理

外部的影响.

第二年

学生将学习下列主题3及4

主题3:商业决策和战略

业务目标和策略

业务增长

决策技术

对业务决策的影响

评估竞争力

管理变更.

主题4:全球商业

全球化

全球市场和业务拓展

全球营销

全球产业和公司(跨国公司).

技能要求

努力工作的承诺, 具有独立从事研究工作的能力, 按时完成任务并作为团队的一部分工作. 您还将发展计算技能,数据响应,分析和评估技能. 

入学资格

英国普通中等教育证书(GCSE)至少5级或以上,包括英语和数学.

的评估方法

在两年的课程结束时,你将通过三篇书面论文进行评估.

论文1 - 35% -从本地、国家和全球背景对主题1和4的内容进行评估

论文2 - 35% -从本地、国家和全球的角度评估主题2和主题3的内容

论文3 - 30% -从地方、国家和全球背景评估所有四个主题

联系人姓名- L博尔顿夫人  

lbo@lpgs.布罗姆利.原理图.uk

教育进展和职业机会

在这之后的资格, you can progress directly to employment; however it is likely that you will do so via higher study. 就业领域包括市场营销中的初级商业角色, 政府, 金融, 事件管理, HR, 市场营销和其他相关领域的商业部门, 包括提高学徒制.

你的浏览器过时了!

请更新浏览器以正确浏览本网站. 现在更新我的浏览器

×